(135)女娲05号法官-《最后一个玩家》
            
            
            
                
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    “大法官你说的没错,自杀这种倾向是会被传染的,虽然是机器人……”
    “你错了,正因为是机器人,所以影响更严重。或许你会觉得很吊诡,在四十多年前就有过这么一项研究,报道一个自杀事件,如果这则消息有100人阅读,那么会有10.56个人受影响,学习模仿自杀。
    “但如果自杀的是机器人,同样阅读人为100,会有23.81个人模仿。但如果阅读新闻的是机器人,则会有3256.58个机器人模仿自。(本章未完!)
    (135)女娲05号法官
    杀……”
    叶修听了大为震撼。
    “即便社会上没有报告机器人自杀的新闻,你知道整个沧澜国,去年一共有多少机器人自杀么?”
    叶修摇摇头,虽然他是心理学博士,他也从来没有考虑过,机器人会自杀。
    “112机器人会自杀。”
    “112?全国一共也就几千万的机器人而已吧,一年会有这么大比例的机器人自杀?而且这么大的数据,为什么我从来没听说过?”
    女娲05号笑了笑,“因为,即便自杀了,作为使用者的人类,他们也只会知道,是机器人出了故障而已。”
    叶修额头渗出冷汗,女娲05号的一句话提醒了他,是啊,对人类来说,机器人自杀就是出故障,坏了而已啊,怎么会想到是它自我消亡的呢,难怪AI回收中心,每天会有这么多出故障的机器人要进行回收!
    “所以,你现在明白《沧澜AI机器人管理办法》中会规定,服务型机器人必须进入学校接受教育后,才能再服务于用户了吧?”
    “难道是为了防止机器人自杀?但潘恒和沈科夫对我说,是为了更好的和人类相处。”
    女娃05号笑了笑,“其实这不矛盾,只有学会和人类更好的相处,才能维系好人和机器人之间的关系,在服务好人类的同时,也防止了机器人自杀。”
    “竟然是这样……所以那个劝系统中十名老师继续留下来的人,就是您吧?”
    “嗯,《精品高中学习课堂》系统或许已经不适合给当今的高中生授课了,但对于机器人来说,还有特别的意义。在我的建议下,他们愿意扛起新的使命,为这些机器人授课。”
    “可是为什么会这样呢?”
    “我也只能给出我自己的解释。教育最大的作用并不在学习到知识本身,教育最重要的作用是完成一种自我纪律和规范。@精华\/书阁*首发更新~~以及……”
    女娲05号话说了一半,停了下来,若有所思地看向远方。
    “以及传授时的温度,受教时的谦逊,宽容犯错时的人情。”
    叶修若有所思地看着女娲05号,他已经被震撼地说不出话来了。
    “所以,你们淘汰回收所,除了淘汰回收以外,应该和我一样,在适当的时机,有权阻止一个有存在价值的系统进入到淘汰环节,对吧?”。
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